Рассчитать стоимость
Статьи, документы
ООО «Академия Современных Технологий» приглашает специалистов пройти по программе «Педагогическое образование: учитель математики» обучение через интернет. Благодаря дистанционному формату вам не нужно посещать очные лекции и брать отпуск с работы.
Выдаваемые документы
Программа обучения
Формат
Специалисты в Москве проходят переподготовку на педагога по математике дистанционно. Учебные материалы для самостоятельного освоения профессии станут доступны в личном кабинете после оплаты услуг. Чтобы заниматься дистанционно, нужны только:
- компьютер с подключением к интернету;
- программы для просмотра файлов.
Повторять темы курса можно даже после завершения профессиональной переподготовки. Мы сохраняем доступ к лекциям и другим учебным материалам на год.
Преимущества дистанционного обучения
Выбрав онлайн-формат подготовки, слушатель может:
- поступить без сдачи экзаменов;
- получать мгновенную обратную связь;
- начать занятия, не дожидаясь набора группы;
- сохранить зарплату и должность в период профобучения;
- применять полученные знания в работе еще до завершения курса.
Сроки
Если нужно изменить длительность переподготовки, закажите персональный учебный план. В индивидуальном курсе можем корректировать:
- сроки обучения;
- состав дисциплин;
- распределение часов между темами.
Трудоустройство
Получив педагогическое образование в АСТ, специалист может устроиться на должность учителя математики в государственную общеобразовательную или частную школу.
Приобретаемые навыки
Специалисты учатся:
- планировать учебный процесс;
- выбирать методы оценки школьников;
- организовывать внеурочную деятельность;
- составлять программы обучения по математике;
- применять в работе цифровые образовательные ресурсы.
Условия зачисления
Принимаем специалистов со средним профессиональным или высшим образованием без предъявления требований к стажу работы — по профстандарту. Если нужно уточнить условия зачисления, позвоните по телефону.
Необходимые документы
Стоимость обучения по специальности «Педагогическое образование: учитель математики» в Москве
Менеджеры АСТ рассчитывают цену подготовки на основе:
- сроков обучения;
- учебного плана — типового или стандартного;
- количества слушателей, зачисленных на курс из одного учреждения.
Чтобы получить скидку, отправьте на профессиональную переподготовку трех и более работников организации одновременно.
Для бесплатной консультации задайте вопрос в окне чата или позвоните по телефону. Чтобы рассчитать точную цену профобучения, воспользуйтесь онлайн-калькулятором на сайте.
Программа обучения
Программы
|
№№ пп |
Наименование разделов и дисциплин |
Всего часов |
В том числе |
Форма контроля |
|||
|
Лекции |
Практич. занятия |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||
|
1 |
Педагогика |
12 |
12 |
|
|
||
|
2 |
Основы специальной педагогики и психологии |
14 |
10 |
4 |
|
||
|
3 |
Особенности содержания и организации процесса обучения на современном этапе |
16 |
12 |
4 |
|
||
|
4 |
Психолого-педагогические основы процесса обучения |
14 |
10 |
4 |
|
||
|
5 |
Концептуальные основы Федеральных государственных образовательных стандартов |
16 |
12 |
4 |
|
||
|
6 |
Валеология |
20 |
16 |
4 |
|
||
|
7 |
Методические рекомендации по организации обучения математике |
22 |
18 |
4 |
|
||
|
8 |
Примерное поурочно-тематическое планирование уроков математики |
16 |
12 |
4 |
|
||
|
9 |
Примерные технологические карты уроков математики |
14 |
10 |
4 |
|
||
|
10 |
Математический анализ |
18 |
14 |
4 |
|
||
|
11 |
Алгебра |
16 |
12 |
4 |
|
||
|
12 |
Геометрия |
20 |
16 |
4 |
|
||
|
13 |
Теория вероятностей и математическая статистика |
18 |
14 |
4 |
|
||
|
14 |
Элементарная математика |
16 |
12 |
4 |
|
||
|
15 |
Инновационные технологии обучения математики как основа реализации ФГОС |
12 |
8 |
4 |
|
||
|
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО УЧЕБНОМУ КУРСУ |
36 |
|
36 |
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы |
|||
|
Всего часов: |
252 |
188 |
64 |
|
|||
|
№№ пп |
Наименование разделов и дисциплин |
Всего часов |
В том числе |
Форма контроля |
|||
|
Лекции |
Практич. занятия |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
||
|
1 |
Педагогика |
20 |
20 |
|
|
||
|
2 |
Основы специальной педагогики и психологии |
22 |
16 |
6 |
|
||
|
3 |
Особенности содержания и организации процесса обучения на современном этапе |
22 |
16 |
6 |
|
||
|
4 |
Психолого-педагогические основы процесса обучения |
34 |
28 |
6 |
|
||
|
5 |
Концептуальные основы Федеральных государственных образовательных стандартов |
34 |
28 |
6 |
|
||
|
6 |
Валеология |
36 |
30 |
6 |
|
||
|
7 |
Методические рекомендации по организации обучения математике |
38 |
32 |
6 |
|
||
|
8 |
Примерное поурочно-тематическое планирование уроков математики |
38 |
32 |
6 |
|
||
|
9 |
Примерные технологические карты уроков математики |
36 |
30 |
6 |
|
||
|
10 |
Математический анализ |
36 |
30 |
6 |
|
||
|
11 |
Алгебра |
32 |
26 |
6 |
|
||
|
12 |
Геометрия |
34 |
28 |
6 |
|
||
|
13 |
Теория вероятностей и математическая статистика |
28 |
22 |
6 |
|
||
|
14 |
Элементарная математика |
32 |
32 |
|
|
||
|
15 |
Инновационные технологии обучения математики как основа реализации ФГОС |
24 |
24 |
|
|
||
|
ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО УЧЕБНОМУ КУРСУ |
36 |
|
36 |
Подготовка и защита выпускной квалификационной работы |
|||
|
Всего часов: |
502 |
394 |
108 |
|
|||
| Педагогическое образование: учитель математики и информатики | 506 |