Портал дистанционного обучения Лицензия
Версия для слабовидящих
+7 800 511-75-65
Заказать звонок
✕
  • Вся Россия
  • Москва
  • Санкт-Петербург
  • Абакан
  • Барнаул
  • Благовещенск
  • Владивосток
  • Владикавказ
  • Владимир
  • Волгоград
  • Воронеж
  • Екатеринбург
  • Иркутск
  • Йошкар-Ола
  • Казань
  • Калининград
  • Кемерово
  • Киров
  • Кострома
  • Краснодар
  • Красноярск
  • Кызыл
  • Липецк
  • Магадан
  • Нижний Новгород
  • Новокузнецк
  • Новороссийск
  • Новосибирск
  • Омск
  • Оренбург
  • Пермь
  • Петрозаводск
  • Петропавловск-Камчатский
  • Ростов-на-Дону
  • Рязань
  • Самара
  • Саратов
  • Севастополь
  • Симферополь
  • Смоленск
  • Сочи
  • Ставрополь
  • Сыктывкар
  • Томск
  • Тула
  • Тюмень
  • Уфа
  • Хабаровск
  • Челябинск
  • Южно-Сахалинск
  • Якутск
  • Ярославль
Ваш город:
Вся Россия
АСТ
Отзывы
Услуги
  • Краткосрочное обучение
  • Повышение квалификации
  • Профессиональная переподготовка
  • Интерактивные сервисы
Сведения об образовательной организации
  • Основные сведения
  • Структура и органы управления образовательной организацией
  • Документы
  • Образование
  • Руководство
  • Педагогический состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
  • Платные образовательные услуги
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Международное сотрудничество
  • Организация питания в образовательной организации
  • Образовательные стандарты и требования
Об академии
  • Способы оплаты
  • Способы доставки
  • Гарантии
  • Статьи
  • Сми о нас
ФИС ФРДО
Вебинары
Карьера
Контакты
Ещё
    АСТ
    Заявка онлайн
    Отзывы
    Услуги
    • Краткосрочное обучение
    • Повышение квалификации
    • Профессиональная переподготовка
    • Интерактивные сервисы
    Сведения об образовательной организации
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления образовательной организацией
    • Документы
    • Образование
    • Руководство
    • Педагогический состав
    • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
    • Стипендии и меры поддержки обучающихся
    • Международное сотрудничество
    • Организация питания в образовательной организации
    • Образовательные стандарты и требования
    Об академии
    • Способы оплаты
    • Способы доставки
    • Гарантии
    • Статьи
    • Сми о нас
    ФИС ФРДО
    Вебинары
    Карьера
    Контакты
    Ещё
      АСТ
      • Отзывы
      • Услуги
        • Назад
        • Услуги
        • Краткосрочное обучение
          • Назад
          • Краткосрочное обучение
          • Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации
          • Охрана труда
          • Первая помощь
          • Пожарно-технический минимум
        • Повышение квалификации
          • Назад
          • Повышение квалификации
          • Антитеррор
          • Архив
          • Архитектура и дизайн
          • БДД, дороги, транспорт
          • Библиотечное и музейное дело
          • Биология
          • Геодезия, кадастр, маркшейдерские работы
          • Госзакупки
          • Государственное и муниципальное управление
          • Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации
          • Делопроизводство и архив
          • Инженерные системы
          • Информационные технологии и безопасность
          • Кадровое дело
          • Лаборанты
          • Легкая и текстильная промышленность
          • Лингвистика
          • Логопедия
          • Машиностроение, металлургия
          • Медицинская техника
          • Менеджмент
          • Метрология
          • Немедики
          • Нефтегазовая отрасль
            • Назад
            • Нефтегазовая отрасль
            • Буровой супервайзер
            • Газовик и нефтяник
            • Горный инженер-геолог
            • Инженер и инженер-технолог
          • Охрана труда
          • Педагогика
            • Назад
            • Педагогика
            • Директор школы
            • Зав. учебной частью
            • Технология
            • Математика
            • История
            • Обществознание
            • Русский язык
            • Литература
            • Информатика
            • Биология
            • География
            • ИЗО
            • Химия
            • ОБЖ
            • Иностранный язык
            • Другое
          • Пищевая промышленность
          • Пожарная безопасность
          • Похоронное дело
          • Проектирование
          • Промышленная безопасность и радиационная
          • Психология
          • Радиотехника и системы связи
          • Сельское хозяйство
          • Сервис и туризм
          • Сметное дело
          • Социальная работа
          • Строительство
          • Физика, химия
          • Физическая культура и спорт
          • Экология
          • Экономика, финансы, бухгалтерия
          • Энергетика
          • Юриспруденция
        • Профессиональная переподготовка
          • Назад
          • Профессиональная переподготовка
          • Антитеррор
          • Архитектура
          • Библиотечное дело
          • Биология
          • Бухгалтерия
          • Геодезия
          • Госзакупки
          • Госуправление
          • Гражданская оборона и чрезвычайные ситуации
          • Делопроизводство и архив
          • Дизайн
          • Инженерные системы
          • Искусство
          • ИТ
          • Кадастр
          • Кадры
          • Лаборанты
          • Легкая и текстильная промышленность
          • Лингвистика
          • Логопедия
          • Маркшейдерия
          • Машиностроение, металлургия
          • Медицинская техника
          • Менеджмент
          • Металлургия
          • Метрология
          • Немедики
          • Нефтегаз
            • Назад
            • Нефтегаз
            • Буровой супервайзер
            • Газовик и нефтяник
            • Горный инженер-геолог
            • Инженер и инженер-технолог
          • Охрана труда
          • Педагогика
            • Назад
            • Педагогика
            • Директор школы
            • Зав. учебной частью
            • Технология
            • Математика
            • История
            • Обществознание
            • Русский язык
            • Литература
            • Информатика
            • Биология
            • География
            • Музыка
            • Физкультура
            • ИЗО
            • Физика
            • Химия
            • ОБЖ
            • Иностранный язык
            • Другое
          • Пищевая промышленность
          • Пожарная безопасность
          • Проектирование
          • Промышленная безопасность
          • Психология
          • Радиотехника и системы связи
          • Режиссура и хореография
          • Ритуальные услуги
          • Сельское хозяйство
          • Сметное дело
          • Социальная работа
          • Строительство
          • Транспорт
          • Туризм
          • Физическая культура и спорт
          • Физическая культура и спорт (педагоги)
          • Химия
          • Экология
          • Экономика
          • Энергетика
          • Юриспруденция
        • Интерактивные сервисы
      • Сведения об образовательной организации
        • Назад
        • Сведения об образовательной организации
        • Основные сведения
        • Структура и органы управления образовательной организацией
        • Документы
        • Образование
        • Руководство
        • Педагогический состав
        • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда.
        • Платные образовательные услуги
        • Финансово-хозяйственная деятельность
        • Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
        • Стипендии и меры поддержки обучающихся
        • Международное сотрудничество
        • Организация питания в образовательной организации
        • Образовательные стандарты и требования
      • Об академии
        • Назад
        • Об академии
        • Способы оплаты
        • Способы доставки
        • Гарантии
        • Статьи
        • Сми о нас
      • ФИС ФРДО
      • Вебинары
      • Карьера
      • Контакты
      • +7 800 511-75-65
      Будьте на связи
      Тюмень, ул. М.Горького, д.76, офис 326
      info@astobr.com
      Портал дистанционного обучения Лицензия
      • Главная
      • Интерактивные сервисы
      • В
      • Введение в статистический анализ медицинских данных

      Введение в статистический анализ медицинских данных

      Пройди тест бесплатно
      Поменять картинку

      Поздравляем! Вы полностью прошли тест
      №1 из 29, Знания в области статистического анализа медицинских данных необходимы:
      Ответить
      №2 из 29, Для оценки сравнительного эффекта лечебного вмешательства, выраженного бинарным признаком, может использоваться такой показатель, как:
      Ответить
      №3 из 29, Тест Хи-квадрат может использоваться для сравнения групп по
      Ответить
      №4 из 29, Какие устойчивые характеристики диагностического теста Вы знаете?
      Ответить
      №5 из 29, Какие зависящие от преваленса характеристики диагностического теста Вы знаете?
      Ответить
      №6 из 29, В группе нового лечения осложнения получили 20 пациентов из 100, в группе стандартного лечения – 50 пациентов из 150. Относительный риск осложнений в группах равен
      Ответить
      №7 из 29, Для оценки сравнительного эффекта лечебного вмешательства, выраженного временем до клинически значимого события, может использоваться
      Ответить
      №8 из 29, В группе нового лечения осложнения получили 20 пациентов из 100, в группе стандартного лечения – 50 пациентов из 150. Отношение шансов осложнений в группах равно
      Ответить
      №9 из 29, Позитивный результат диагностического теста обнаружен у 70 из 100 больных и у 20 из 80 здоровых. Диагностическая чувствительность теста равна
      Ответить
      №10 из 29, При применении стандартной схемы терапии в течение 1 года рецидив возник у 20 из 80 больных, при применении новой терапии - у 20 из 100 больных. Как изменился риск рецидива при применении новой терапии?
      Ответить
      №11 из 29, Для оценки эффективности лекарственного препарата необходимо
      Ответить
      №12 из 29, В группе нового лечения осложнения получили 20 пациентов из 100, в группе стандартного лечения – 50 пациентов из 150. Разность абсолютных рисков осложнений в группах равна
      Ответить
      №13 из 29, Позитивный результат диагностического теста обнаружен у 70 из 100 больных и у 20 из 80 здоровых. Диагностическая специфичность теста равна
      Ответить
      №14 из 29, Для сравнения двух несвязанных групп по количественным признакам независимо от вида его распределений в этих группах используется
      Ответить
      №15 из 29, Диагностическая чувствительность теста – это
      Ответить
      №16 из 29, Позитивный результат диагностического теста обнаружен у 70 из 100 больных и у 20 из 80 здоровых. Прогностическая ценность отрицательного результата равна
      Ответить
      №17 из 29, Прогностическая ценность положительного результата теста – это
      Ответить
      №18 из 29, Различаются ли группы статистически, если доверительный интервал для разности абсолютных рисков не включает ноль?
      Ответить
      №19 из 29, Для оценки точности диагностического метода необходимо
      Ответить
      №20 из 29, Для оценки сравнительного эффекта профилактического вмешательства, выраженного количественным признаком, может использоваться такой показатель, как
      Ответить
      №21 из 29, Точный критерий Фишера может использоваться для сравнения групп по
      Ответить
      №22 из 29, Для сравнения двух связанных групп по количественным признакам независимо от вида его распределений в этих группах используется
      Ответить
      №23 из 29, Диагностическая специфичность теста – это
      Ответить
      №24 из 29, Различаются ли группы статистически, если доверительный интервал для относительного риска включает 1?
      Ответить
      №25 из 29, Какой статистический тест используется для сравнения трех несвязанных групп по количественным признакам независимо от вида его распределений в этих группах?
      Ответить
      №26 из 29, Для оценки эффективности вакцины необходимо
      Ответить
      №27 из 29, Позитивный результат диагностического теста обнаружен у 70 из 100 больных и у 20 из 80 здоровых. Прогностическая ценность положительного результата равна
      Ответить
      №28 из 29, Доверительный интервал - это
      Ответить
      №29 из 29, Для оценки точности скринингового метода необходимо
      Ответить
      Результаты тестирования
      Верно
      Ошибочно
      Пройти еще раз
      Показать ответы
      Следующий тест
      Вернуться к списку тестов
      №1, Знания в области статистического анализа медицинских данных необходимы:
      №2, Для оценки сравнительного эффекта лечебного вмешательства, выраженного бинарным признаком, может использоваться такой показатель, как:
      №3, Тест Хи-квадрат может использоваться для сравнения групп по
      №4, Какие устойчивые характеристики диагностического теста Вы знаете?
      №5, Какие зависящие от преваленса характеристики диагностического теста Вы знаете?
      №6, В группе нового лечения осложнения получили 20 пациентов из 100, в группе стандартного лечения – 50 пациентов из 150. Относительный риск осложнений в группах равен
      №7, Для оценки сравнительного эффекта лечебного вмешательства, выраженного временем до клинически значимого события, может использоваться
      №8, В группе нового лечения осложнения получили 20 пациентов из 100, в группе стандартного лечения – 50 пациентов из 150. Отношение шансов осложнений в группах равно
      №9, Позитивный результат диагностического теста обнаружен у 70 из 100 больных и у 20 из 80 здоровых. Диагностическая чувствительность теста равна
      №10, При применении стандартной схемы терапии в течение 1 года рецидив возник у 20 из 80 больных, при применении новой терапии - у 20 из 100 больных. Как изменился риск рецидива при применении новой терапии?
      №11, Для оценки эффективности лекарственного препарата необходимо
      №12, В группе нового лечения осложнения получили 20 пациентов из 100, в группе стандартного лечения – 50 пациентов из 150. Разность абсолютных рисков осложнений в группах равна
      №13, Позитивный результат диагностического теста обнаружен у 70 из 100 больных и у 20 из 80 здоровых. Диагностическая специфичность теста равна
      №14, Для сравнения двух несвязанных групп по количественным признакам независимо от вида его распределений в этих группах используется
      №15, Диагностическая чувствительность теста – это
      №16, Позитивный результат диагностического теста обнаружен у 70 из 100 больных и у 20 из 80 здоровых. Прогностическая ценность отрицательного результата равна
      №17, Прогностическая ценность положительного результата теста – это
      №18, Различаются ли группы статистически, если доверительный интервал для разности абсолютных рисков не включает ноль?
      №19, Для оценки точности диагностического метода необходимо
      №20, Для оценки сравнительного эффекта профилактического вмешательства, выраженного количественным признаком, может использоваться такой показатель, как
      №21, Точный критерий Фишера может использоваться для сравнения групп по
      №22, Для сравнения двух связанных групп по количественным признакам независимо от вида его распределений в этих группах используется
      №23, Диагностическая специфичность теста – это
      №24, Различаются ли группы статистически, если доверительный интервал для относительного риска включает 1?
      №25, Какой статистический тест используется для сравнения трех несвязанных групп по количественным признакам независимо от вида его распределений в этих группах?
      №26, Для оценки эффективности вакцины необходимо
      №27, Позитивный результат диагностического теста обнаружен у 70 из 100 больных и у 20 из 80 здоровых. Прогностическая ценность положительного результата равна
      №28, Доверительный интервал - это
      №29, Для оценки точности скринингового метода необходимо

      Вернуться к списку тестов

      Главная
      Портал поставщиков
      Пользовательское соглашение

      Политика обработки персональных данных
      Услуги
      Краткосрочное обучение
      Повышение квалификации
      Профессиональная переподготовка
      Интерактивные сервисы
      Компания
      Статьи
      Сми о нас
      Способы оплаты
      Гарантии
      Доставка документов
      Контакты
      +7 800 511-75-65
      Заказать бесплатный звонок
      Тюмень, ул. М.Горького, д.76, офис 326
      info@astobr.com
      VKontakte
      |
      Odnoklassniki
      |
      Telegram
      |
      Youtube
      |
      × Мы используем файлы cookie, чтобы улучшить работу и повысить эффективность сайта.
      Продолжая пользование данным сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie.